מצגת עמדת יחס של כדאיות הוגנת
עמדת-יחס של כדאיות הוגנתהורד
מצגת למפגש על עקרונות הכדאיות
מצגת למפגש על עקרונות הכדאיותהורד
מצגת להרצאה “לטנגו צריך שניים” מסר מגדל בבית הספר התיכון
מצגת להרצאה "לטנגו צריך שניים"הורד
מצגת להרצאה שושנת היחסים
מצגת להרצאה שושנת היחסיםהורד
מצגת להרצאה ‘השפה המגדלת’ בבית ספר לנוער עם בעיות התנהגות
מצגת להרצאה 'השפה המגדלת' בבית ספר לנוער עם בעיות התנהגותהורד
מצגת להרצאה מבט שני על שושנת היחסים
מבט שני על שושנת-היחסיםהורד
מטפורת החנייה
מטפורת החנייההורד
מטפורת החנייה
מטפורת החנייה לשושנת היחסים תמצית הדברים מתוך הסיכום של היום במעלה אדומים כשאסתי סיפרה על המטאפורה ואחר כך, הסבר של אסתי מפורט באנגלית חניה והערך של שכנות טובה: אם אני גרה בכפר ורדים ויש שכנות טובה מספיק להגיד אני ממש אוהבת את המקום מול הבית שלי – והשכנים ישתפו פעולה. (השכנים בהזדהות)אני ממש זקוקה (השכנים בהתחשבות)שלט של חניה פרטית (כיבוד גבולות)התראה על [...]
עמדת הכדאיות ההוגנת עקרונות יסוד
עמדת יחס של כדאיות היא לא רק ענין פרקטי, או הרע במיעוטו אלא בעלת ערך בפני עצמו, מדוע? העקרונות המנחים בתוך ערוץ תקשורת זה : מלמדת ומפתחת תפיסת מציאות – נבנית ההבנה והקבלה של הקשר בין מה שאני מחולל או איך אני מתנהג לבין תוצאות - האופן בו העולם מגיב אלי.מפתחת עצמיות נפרדת ומובחנת - במערכת יחסים בה יש שני סובייקטים [...]
“לטנגו צריך שניים” מסר מגדל בבית הספר התיכון
שמי סילבי פרידמן-אביטל, פסיכולוגית קלינית, מטפלת במתבגרים ומבוגרים, מדריכת הורים בקליניקה פרטית ומדריכה את צוות המורים בתיכון במחוז ירושלים כ- 25 שנה. אני מעורבת מאד בעבודת התיכון שכן יש לי הזכות לעבוד שם במשרה מלאה. במשך השנים, כמו רוב המטפלים, עברתי השתלמויות רבות באסכולות שונות ולפני כ 12 שנה נתקלתי די במקרה בשיטת "אייכה". התלהבתי, בעיקר מההגיון הכל כך בריא [...]