שיפוטיות בטיפול? התייחסותה של שיטת אייכה הקשר המגדל
התחקות אחר סוגיית השיפוטיות בקשר מטפל-הורה באמצעות גישות תיאורטיות קלאסיות ובאמצעות גישת הבהירות ההתפתחותית ושיטת אייכה, המוכוונת לטיפול בילד באמצעות הוריו.
התחקות אחר סוגיית השיפוטיות בקשר מטפל-הורה באמצעות גישות תיאורטיות קלאסיות ובאמצעות גישת הבהירות ההתפתחותית ושיטת אייכה, המוכוונת לטיפול בילד באמצעות הוריו.
מאמר זה עוסק במודל המבוסס על אינטגרציה בין גישת אַיֶּכָּה לתיאוריית מנטליזציה ומשמש לתהליכי טיפול והדרכה העוסקים במצבי תקיעות בקשר בין מבוגר, האחראי לגידולו של הילד, הורה או מורה, לבין התלמיד. הנחת היסוד של המודל שיוצג היא שההדרכה מסייעת למבוגר לקחת אחריות על שני תפקידים 'הוריים' מרכזיים: האחד, אחריות המבוגר לגידול הילד ולהתפתחותו כאדם המסתגל לסביבה ולמימוש מלוא הפוטנציאלים שלו....
יום העיון "טיפול בקבלה ומחויבות (ACT): מבוא, עקרונות עבודה ויישום עם אוכלוסיות ייחודיות", התקיים בבית החולים שלוותה בתאריך ה-14.9.16, והיה יום העיון הראשון בישראל אשר הוקדש כולו לגישת ACT. היום היה פרי יוזמתם המשותפת של המרכז לבריאות הנפש שלוותה והסניף הישראלי של ACBS (האגודה למדעי ההתנהגות ההקשרית). הכנס נפתח במילות ברכה של פרופסור סטיבן הייז, מפתח גישת ACT, ולאחר מכן...
מחשבות לאחר ההרצאה של חיים עומר- NVR ואייכה שאלת המשותף והמבחין בין שתי השיטות מלווה אותנו זה זמן, בעיקר מאז הכנס במפרשים בו הוצגו זו לצד זו השיטות המרכזיות לעבודה עם הורים. חשוב לציין שמשום מה ישראל מובילה בתחום החדשנות בעבודה עם הורים, ובמיוחד בעבודה עם הורים למבוגרים צעירים, תחום שבו ישנה השקעה מיוחדת וחדשנית גם של הDBT. לשמחתי, חיים סייע לנו דרך הגדרת שיטתו כעוסקת...
https://youtu.be/8NaEoc3e2KM
https://youtu.be/eUUkw1yvElM
https://www.youtube.com/watch?v=elbS-S0G1jM&feature=emb_title