Author Archive

אייכה – טיפול עם תוצאות!

Posted by:

אייכה – טיפול עם תוצאות!

אז למה דווקא "אייכה"? לחצו כאן כדי לגלות

 

ליצירת קשר חייגו: 054-5662218

להמשך קריאה
0

השפה המגדלת במעגל החיים

Posted by:

להמשך קריאה
0

אייכה – המקום בו חינוך וטיפול נפגשים

Posted by:

 

הזמנה ליום עיון דוד ילין 2016 כולל קישור להרשמה

להמשך קריאה
0

זכויות יוצרים

Posted by:

זכויות יוצרים

הנני מאשר/ת שהובא לידיעתי כי:

  • זכויות היוצרים והזכויות הקנייניות המלאות בשיטת הטיפול וההדרכה המוכרת בשם "אַיֶכָּה" – ובשמות "אייכה", "הקשר המגדל", "הורות מגדלת", "השפה המגדלת" – שייכות באופן בלבדי ליוצר השיטה ד"ר איתן לבוב-מאַיֵר. זכויות היוצרים והזכויות הקנייניות המלאות בפיתוחים ובתוצרים של השיטה הן קניין רוחני בלעדי של היוצר.
  • הרשות לעשות שימוש מקצועי בשיטת "אייכה" – "הקשר המגדל", מותנית בהשלמת תהליך הכשרה מקצועית וקבלת תעודה הסמכה מטעם היוצר או גורם מוסמך מטעמו.
  • הרשות לעשות שימוש מקצועי בשיטת "אייכה" ניתנת לצורכי טיפול פרטני ...
להמשך קריאה
0

טיפול בילדים באמצעות הדרכת הורים: פריצת דרך בשדה הטיפולי

Posted by:

שיטת אייכה לטיפול בילדים באמצעות הוריהם פותחה על ידי ד"ר איתן לבוב, פסיכיאטר של הילד והמתבגר ופסיכואנליטיקאי בהכשרתו. ד"ר לבוב פיתח שיטת הדרכה באמצעותה הורים יכולים לטפל בבעיות רגשיות והתנהגותיות של ילדיהם.

השיטה מבוססת על מודל הטוען כי כל תופעה ביקום זקוקה לסביבה בה תוכל להתקיים. ללא הסביבה, התופעה אינה יכולה להתקיים. גם התנהגויות ורגשות, זקוקים למרחב המאפשר את קיומם. המרחב הזה נוצר באמצעות הסביבה האנושית שמקיפה את היחיד. בהדרכה ההורים לומדים איך להפוך למרחב אנושי אשר מצד אחד לא מאפשר ...

להמשך קריאה
0

הדרכת הורים | עבודה עם ילדים מחוננים מזווית הראיה של אייכה

Posted by:

מחוננות בתחומים אקדמיים אינה קשורה בהכרח למחוננות בתחומים אחרים. כישורים כמו בשלות רגשית, פיסית, וכישורים חברתיים, גם אם הם תואמים את גילו של הילד המחונן, נמצאים לעיתים בפער מהכישורים הקוגניטיביים שלו. ילדים מחוננים וסביבתם הקרובה מתקשים לא פעם להתנהל עם הפער הזה. להורים יש נטייה להתמסר לפיתוח תחומי המחוננות של הילד לעיתים על חשבון ההתפתחות שלו  בתחומים האחרים (התפתחות רגשית וחברתית) נטייה שמגדילה את הפערים בתפקודו. מאמר קצר זה לא מתיימר לתאר ...

להמשך קריאה
0

הדרכת הורים | מחשבות על טיפול בהתנהגות נמנעת של ילדים

Posted by:

ישנם ילדים אשר מנגנון ההימנעות הוא מנגנון ההגנה הדומיננטי בו הם משתמשים כדי להימנע ממצבים מעוררי חרדה. ההורים שלהם פונים להדרכת הורים לרוב סביב הימנעות ילדיהם מהשתתפות בפעילויות בית ספריות או מהשתתפות בפעולות חברתיות בשעות אחר הצהריים. ילדים אלה מעדיפים לבלות את זמנם בחיק המשפחה או לבד בחדרם ולעיתים קרובות הם מתוארים כילדים, טובים ורגישים ללא בעיות התנהגות בולטות למעט הדפוס ההימנעותי.
במאמר זה אעלה כמה מחשבות בנוגע לעבודה בעזרת הכלים של אייכה עם הורים ...

להמשך קריאה
0

הדרכת הורים | להיות הורים לדור המילניום – סוגיות מרכזיות ומתן כיוון

Posted by:

הדרכת הורים לצעירים בוגרים הינה תחום חדש בשדה המחקר והעשייה הפסיכולוגית. למרות שקיימת הסכמה גורפת בקרב סוציולוגיים ופסיכולוגיים כי גיל ההתבגרות נמשך כיום על פני למעלה מעשור וקרוב כבר לשני עשורים, מעט ניתנת הדעת על אתגרי מציאות זו עבור צעירים בוגרים בעשור השלישי לחייהם ועבור הוריהם. 

לאחרונה הולכת ומתרחבת המודעות לאתגרים הייחודיים העומדים בפני דור המילניום, צעירים בשנות ה 25-35 לחייהם (ראו 'להפיל את ההליקופטר'¹, 'דור הלייק'²להמשך קריאה

0

סדנת סופ"ש להורים

Posted by:

סדנת סופ"ש להורים

החופש להיחלץ מהסבך- מפה חדשה ליחסי הורים ילדים.

כלים  מתקדמים לשינוי העמדה ההורית הפנימית ולשינוי מערכת היחסים

סדנת סוף שבוע בהנחיית רונית בן דב ומיקי גרבר

 

מערכות היחסים שלנו עם ילדינו הן הזדמנות רבת ערך לצמיחה האישית שלנו. לעיתים קרובות דווקא במערכות יחסים אלו אנו חווים תסכול וכאב, ופועלים באופן שאינו מיטיב עם עצמנו ועם ילדינו.

חקירת יחסים מדאיגים אלו מזמנת אפשרות לבוא במגע  עם  הרגשות האנושיים הקשים מכל – הפחד, הזעם והבושה. מגע עם אלה בסביבה אוהדת ...

להמשך קריאה
0

ד"ר איתן לבוב – על ייחודיות שיטת אייכה

Posted by:

ד"ר איתן לבוב – על ייחודיות שיטת אייכה
להמשך קריאה
0